SD儿童心理健康测试仪科普知识：幼儿的心理健康教育有多重要？

心理健康教育是当代教育的主题，也是幼儿教育的主题。所谓健康心理就是指一个人的心理各个方面以及与社会环境之间处于一种积极协调、统一的状态。心理健康的人有愉快稳定的情绪，积极向上的生活态度，和谐的人际关系和自我控制的行为。现代心理学表明:健康的心理是一个人智力和人格发展、潜能发展、品德形成、主动适应社会的前提，是一个人综合素质形成和发展的础。

从学前教育的现状,但在中国,由于传统教育理念,文化等各种因素,忽视了儿童的心理健康和人格的培养,它广泛存在于孩子们的立性差,脆弱,害怕困难,不知道关心别人,缺乏创造力、缺乏沟通意识和合作能力、自我控制能力差异等问题，很多孩子还存在各种心理和行为偏差。这种情况如果不被重视，势必会影响一代人的素质。因此，重视和加强儿童心理健康教育是一项不可回避的任务。那么，如何开展儿童心理健康教育呢?

幼儿教育关系到人的一生教育的发展，心理健康教育自然也不例外，所以根据儿童的年龄特点确立长期的教育目标，幼儿心理健康教育的目标是:

1. 能够关心周围世界的各种事物和现象，具有良好的观察、注意、想象、概括、分析能力，有强烈的求知欲，能够理解自身与周围世界的各种事物和现象之间的关系。

2. 能够与家长、老师和孩子沟通自己的想法和感受。

3.愿意寻求新的生活经验和良好的适应能力。

4. 29、满怀信心和耐心工作，力争成功，不怕失败和挫折。

5. 有一定的自理能力，并初步养成良好的生活习惯。

6. 主动参加团体活动，敢于表达自己。

7. 与孩子相处融洽，平等合作，愿意关心他人，富有同情心。

8. 具有一定的自我评价和自我约束能力。

9. 主动解决问题。

10. 能接受老师和父母的劝告，不任性。